CIENCIAS NATURALES
Aprendiendo con los ecosistemas
ESPAÑOL
Observa: QUÉ SON TEXTOS NARRATIVOS PARA NIÑOS - Tipos de textos y sus características
Actividad inicial
El género narrativo: vamos a
desarrollar en línea la siguiente actividad.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_3/L/L_G03_U04_L03/L_G03_U04_L03_03_01.html
(Escribe
en tu cuaderno lo siguiente, no fotocopiar)
CLASES DE TEXTOS
NARRATIVOS
Una narración es el relato de unos
hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar.
Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos
un cuento, estamos haciendo una narración.
EL MITO:
Es una narración que explica el
origen del mundo, de los seres que lo habitan y de los fenómenos
naturales.
CARACTERÍSTICAS DEL
MITO:
·
PERSONAJES: Sus
personajes suelen ser dioses con gran poder y autoridad.
·
TIEMPO: El
relato se refiere a hechos ocurridos en tiempos remotos.
·
FORMAS DE TRANSMISIÓN: Se
transmiten de una generación a otra, pues forman parte de la tradición oral de
un pueblo o una comunidad.
·
PROPÓSITO: Los
mitos son propios de una sociedad que desea explicar sus orígenes o algunos
fenómenos naturales.
LA FÁBULA:
Es una narración breve que deja una
enseñanza o moraleja en el lector. Los personajes de las fábulas son animales u
objetos, a los que se les asigna conductas, virtudes y defectos.
CARACTERÍSTICAS DE LA
FÁBULA
·
BREVEDAD: La
fábula es una narración de corta extensión.
·
PERSONAJES: Los
animales y objetos poseen cualidades y conductas humanas.
·
MORALEJA: Se
centra al final de la fábula y deja una enseñanza que encierra una crítica o un
defecto del comportamiento de las personas.
EL CUENTO:
Es una narración sencilla sobre un
suceso real o imaginario, escrito en forma ordenada en el que participan pocos
personajes.
CARACTERÍSTICAS DEL
CUENTO:
·
BREVEDAD: El
cuento es una narración corta.
·
LUGAR Y TIEMPO: La
historia que presenta el cuento ocurre en un lugar y en un tiempo determinados.
·
POCOS PERSONAJES: Debido
a su corta extensión, en el cuento interviene, por lo general un reducido
número de personajes.
·
DESCRIPCIONES Y DIÁLOGOS: En el cuento estos recursos están presentes de manera breve.
·
TEMA: El
cuento se desarrolla alrededor de un único suceso.
·
FINAL INESPERADO: El
final del cuento debe causar impacto en el lector.
LA LEYENDA:
Es un relato oral o escrito de
tradición popular en la que actúan seres fantásticos a quienes les ocurre
hechos extraordinarios.
CARACTERÍSTICAS DE LA
LEYENDA:
·
PERSONAJES: Los
personajes suelen ser personas del común que vive en un lugar o región
específico.
·
LUGARES: Por
ser un relato regional, los hechos ocurren en lugares reconocidos.
·
TIEMPO: Los
hechos suceden en un tiempo relativamente reciente.
·
ELEMENTOS FANTÁSTICOS: En
el relato está presente el encuentro con un personaje extraordinario o un
héroe.
Actividad de practica
COMPROMISO: RECUERDA ESTUDIAR PARA
LA PROXIMA CLASE
ETICA
Actividad inicial
MODO DE CONDUCIRNOS DENTRO DE LA CASA, EN FAMILIA
Las normas en
la comunidad Existen normas diferentes en cada uno de los lugares a los que
perteneces. Por ejemplo, las normas que rigen en tu casa pueden ser distintas
de las que rigen en tu colegio o en tu barrio. Cada una de las comunidades se
rige por normas específicas y, si lo piensas un poco, notarás que, sin ellas,
la vida diaria sería más difícil.
Normas de la casa
Nuestro hogar
es el lugar donde aprendemos las normas básicas de convivencia familiar. Por
ello se dice que las normas empiezan por casa.
Algunas de
ellas son:
·
Obedecer a los
padres
·
Respetar a los
hermanos
·
Mantener los
lugares comunes organizados y aseados
·
Desarrollar
una buena comunicación.
·
Respetar los
tiempos del otro.
·
Tolerar y
respetar los gustos de cada uno.
·
Compartir
espacios de forma ordenada.
·
Disfrutar del
tiempo de ocio.
En la familia todas las personas, menores y adultas, tienen derecho a:
·
Recibir y dar afecto
·
Participar en las labores diarias.
·
Ser escuchadas.
·
Ser respetadas.
·
Ser tenidas en cuenta
Como
parte de una familia, tenemos responsabilidades y deberes como:
·
Organizar los útiles escolares en la cartuchera
y la maleta.
·
Respetar los horarios de reposo y comidas.
·
Hacer las tareas
·
Recoger la ropa sucia del cuarto.
·
Limpiar la mesa.
Debemos cumplir reglas:
·
Colaborar con
los oficios.
·
Cuidamos unos
a otros.
·
Obedecer a los
adultos.
·
Cumplir los
horarios y rutinas.
Observa: ¿Qué
son las normas de la casa y por qué son importantes?
Actividad de practica
¿Cuáles son mis deberes y
derechos en mi hogar?
Completo los
siguientes cuadros:
Tarea o compromiso:
·
Con ayuda de
mis padres escribo dos deberes y dos derechos que tengo en mi familia.
·
¿Qué personas
de tu familia merecen más cuidado? ¿Por qué?
RELIGION
ESCRIBE EN TU CUADERNO:
Expresiones y sentimientos
Una
expresión es una declaración de algo para darlo a entender, puede tratarse de
la forma de hablar, un gesto o un movimiento corporal. La expresión permite
exteriorizar sentimientos o ideas. Las emociones y sentimientos
son una importante fuente de información, nos guían, nos ayudan a dar sentido a
lo que nos sucede, a entendernos a nosotros mismos y a relacionarnos con los
demás.
Sentimientos que acompañan la Salvación
Cuando
un niño comprende que es amado y perdonado por Dios, experimenta emociones
positivas y profundas:
§ Alegría y Gozo: Es el
sentimiento principal. Es un júbilo que "canta en la oscuridad" y da
fuerzas para alabar a Dios incluso en momentos difíciles.
§ Paz Profunda: Se
describe como un "río de agua" que fluye constantemente, quitando la
ansiedad y el miedo porque sabemos que estamos a salvo con Dios.
§ Gratitud: Nace
al reconocer que la salvación es un don gratuito (gracia) que no se compra ni
se gana con esfuerzos, sino que se recibe con un corazón agradecido.
§ Seguridad y Alivio: Es la
sensación de estar "a salvo" o protegido de un daño, como un niño que
se siente seguro en los brazos de su padre.
JESÚS Calma la Tormenta! | Historia Bíblica Animada para Niños| DKJ
Expresiones de la Salvación
La
salvación se manifiesta a través de acciones y símbolos que los niños pueden
identificar:
§ El "Corazón Limpio": Simbolizado
por el color blanco, representa una vida nueva donde el peso del pecado
(mentiras, desobediencia) ha sido quitado por el sacrificio de Jesús.
§ Alabanza y Canto: Expresar
el sentimiento religioso a través de la música es una forma natural de celebrar
la fe en comunidad.
§ Cambio en el Rostro: Así
como en la historia de Lázaro, la salvación devuelve la sonrisa y la esperanza
a quienes estaban tristes.
§ Deseo de Compartir: Quien
se siente salvado quiere contar su "testimonio personal" o historia
de cómo Dios ha trabajado en su vida a los demás.
"Cuerdas", Cortometraje completo
Aunque
los nombres cambian, los sentimientos son muy parecidos en todo el mundo:
§ La Alegría (cristianismo): Se
expresa con cantos y sonrisas porque se sienten amados por un Padre que los
cuida.
§ La Paz Interior (budismo/hinduismo): Se expresa con el silencio, la respiración
tranquila y una cara relajada (meditación).
§ La Gratitud (judaísmo/islam): Se
expresa inclinando el cuerpo o dando las gracias a través de actos de justicia
con los demás.
Actividad
Completo
el texto con las siguientes palabras.
OBSERVA
LA IMAGEN
MATEMATICAS
TALLER NÚMEROS DE 4 A 7 CIFRAS
1)
Escribe los números con cifras.
A) Cuatrocientos
mil doscientos quince: _______________________ B) Un
millón trescientos veinte mil: __________________________ C) Seis
millones cuarenta mil nueve: ________________________ 2) Completa la tabla
3)
Compara los números. Escribe el
signo correcto: >, < ó =
4. Ordena los números de menor a mayor
A) 12.450
– 9.876 – 45.210 – 23.100: ______________________________________________
___________________________________________________________________________________________ B) 1.230.450 – 987.654 –
2.100.000 – 1.100.100: _____________________________________
_____________________________________________________________________________ 5. Problemas del entorno
A.
En el estadio, en un partido asistieron 45.320 personas y en otras
52.110 personas. ¿En cuál partido asistieron más personas?
_____________________
B. En la biblioteca tiene 120.540 libros y recibió 15.300 más. ¿Cuántos
libros tiene ahora? ___________________________________________
C. En
una ciudad viven 1.250.430 personas. Escribe ese número en letras. _________________
______________________________________________________________________________________________ D. El
número más grande de esta lista 456.789 – 567.890 – 678.901 – 789.012, es:
_________ ·
E. Colorea:
De Azul: el número mayor. De rojo: el número menor.
345.210 – 654.321 – 123.456
– 999.999
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